黨的二十大報(bào)告指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”努力在新征程上開(kāi)創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局，必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。

 

　　當(dāng)今世界，科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，深刻影響國(guó)家前途命運(yùn)。而科技競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是教育的競(jìng)爭(zhēng)。三者協(xié)同配合、系統(tǒng)集成，相互作用、彼此促進(jìn)，共同筑牢強(qiáng)國(guó)之基。站在民族復(fù)興和百年變局的制高點(diǎn)上，黨的二十大報(bào)告首次把教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”，深刻體現(xiàn)對(duì)未來(lái)世界發(fā)展大勢(shì)的洞察與把握，深刻回答事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題，為新時(shí)代我國(guó)教育發(fā)展、科技進(jìn)步、人才培養(yǎng)提供了根本遵循。

 

　　育才造士，為國(guó)之本。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)快速發(fā)展，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，建成了世界上規(guī)模最大的教育體系。邁上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切，必須加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。我們要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。

 

　　科技為本，創(chuàng)新為源。科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，離不開(kāi)科技創(chuàng)新的強(qiáng)大支撐，必須完善科技創(chuàng)新體系，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力提升自主創(chuàng)新能力，盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，把創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。我們要堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，健全新型舉國(guó)體制，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能，形成具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的開(kāi)放創(chuàng)新生態(tài)。要面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快實(shí)施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國(guó)家重大科技項(xiàng)目，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。

 

　　功以才成，業(yè)由才廣。人是教育的出發(fā)點(diǎn)，是科技創(chuàng)新的主體、人才戰(zhàn)略的根基。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)，必須堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。要深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，完善人才戰(zhàn)略布局，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，著力形成人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的比較優(yōu)勢(shì)。加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。加強(qiáng)人才國(guó)際交流，用好用活各類人才。深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來(lái)。

 

　　教育蓄勢(shì)、科技賦能、人才強(qiáng)基。黨的二十大以高遠(yuǎn)站位、宏闊視野，指明了教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的方向。全省上下要深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神，牢牢把握“三個(gè)第一”的內(nèi)在聯(lián)系，充分匯聚教育、科技、人才的強(qiáng)大合力，為推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基，不斷開(kāi)創(chuàng)甘肅全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新局面。