景泰縣堅(jiān)持以深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革為突破口，圍繞人才引進(jìn)、培育、使用三個(gè)環(huán)節(jié)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。

　　完善引進(jìn)人才工作機(jī)制，堅(jiān)持開(kāi)放思維，突出問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦人才結(jié)構(gòu)不優(yōu)、支撐不足、流失嚴(yán)重3個(gè)方面突出問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題調(diào)研座談，經(jīng)過(guò)充分研判和反復(fù)論證，發(fā)揮政策、地域、鄉(xiāng)情優(yōu)勢(shì)，確定專(zhuān)項(xiàng)引進(jìn)一批高學(xué)歷人才，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。今年融媒體中心、食品藥品檢測(cè)中心、漁業(yè)中心等事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗將引進(jìn)“雙一流”高校畢業(yè)生5-10名，教育系統(tǒng)引進(jìn)35名中小學(xué)及幼兒園教學(xué)崗位教師，衛(wèi)健系統(tǒng)引進(jìn)68名專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗醫(yī)護(hù)人員。

　　強(qiáng)化教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，分類(lèi)制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，舉辦各類(lèi)人才專(zhuān)題培訓(xùn)班，切實(shí)提高各類(lèi)人才建功立業(yè)展的能力。依托“隴原之光”人才培訓(xùn)項(xiàng)目，選派優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才參加培訓(xùn)。依托“萬(wàn)名人才扶貧行動(dòng)”，實(shí)施鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地建設(shè)。實(shí)施鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)“三飛”行動(dòng)（新教師“雛雁起飛”行動(dòng)、中青年教師“群雁齊飛”行動(dòng)、骨干教師“領(lǐng)雁高飛”行動(dòng)），不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)東西部扶貧協(xié)作干部人才交流，今年選派1名縣級(jí)干部和4名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到西青區(qū)進(jìn)行為期一年的掛職學(xué)習(xí)，派出44名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才赴西青區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升人才引領(lǐng)發(fā)展的能力和水平。

　　全面推行人才幫帶機(jī)制，采取“業(yè)務(wù)骨干+引進(jìn)人才”“領(lǐng)導(dǎo)干部+引進(jìn)人才”等方式，幫助引進(jìn)人才盡快熟悉工作。開(kāi)展“業(yè)務(wù)骨干進(jìn)基層”行動(dòng)，選派60余名素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才組建了瓜菜、小雜糧、旱作農(nóng)業(yè)、耕地地力提升、中藥材等產(chǎn)業(yè)專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，定期深入田間地頭開(kāi)展幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)技術(shù)引領(lǐng)作用。下派60名科技特派員，采取聯(lián)系貧困村、專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等形式，深入扶貧一線，推廣先進(jìn)技術(shù)。鼓勵(lì)支持農(nóng)村實(shí)用人才領(lǐng)辦、創(chuàng)辦家庭農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，充分發(fā)揮實(shí)用人才的示范引導(dǎo)作用，目前建成家庭農(nóng)場(chǎng)30個(gè)，規(guī)范提升農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社908家，帶動(dòng)貧困戶從事各類(lèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，2000余人實(shí)現(xiàn)就近就業(yè)。