秋天來(lái)了，它就像一把金貴的鑰匙，打開(kāi)了豐收的季節(jié)。在這樣一個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的季節(jié)，白銀市博物館第五期未成年人研學(xué)之旅——“物華秋實(shí)”實(shí)踐活動(dòng)在一樓民俗展廳舉辦，同時(shí)讓“文物活起來(lái)”親子活動(dòng)和“我在博物館畫(huà)文物”同步開(kāi)展了。

9月1日一大早，一夜的小雨依然擋不住孩子們的參與熱情，400多位學(xué)生和家長(zhǎng)如約而至。

在研學(xué)之旅現(xiàn)場(chǎng)，80多名學(xué)生和家長(zhǎng)參觀了民俗展廳，講解員重點(diǎn)為小朋友們講解了展廳里與收獲有關(guān)的農(nóng)具、馬車(chē)、打碾等各個(gè)環(huán)節(jié)的工具，接著陳輔泰老師通過(guò)精心制作的課件和實(shí)物教孩子們認(rèn)識(shí)與分辨一些糧食作物以及春耕、夏耘、秋收和冬藏全過(guò)程。講解結(jié)束后，小朋友和家長(zhǎng)圍坐一桌，互相幫助，發(fā)揮想象，用一粒粒五顏六色的谷物，制作填色畫(huà)。小朋友們興趣濃厚，邊認(rèn)真操作，邊輕聲交流，不時(shí)請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)工作人員。雖然不少小朋友動(dòng)作稍顯稚嫩，但學(xué)習(xí)的興趣卻非常濃厚，虛心請(qǐng)教，學(xué)得有模有樣。在工作人員和志愿者們的悉心指導(dǎo)下，一個(gè)多小時(shí)后，各種造型可愛(ài)、惟妙惟肖的填色圖案相繼完成。孩子們將自己的填色畫(huà)高高舉起偎在家長(zhǎng)旁邊照相，收獲的喜悅展露在孩子們臉上。

分批參觀完展覽的小朋友走進(jìn)二樓書(shū)畫(huà)展廳互動(dòng)區(qū)，參與親子體驗(yàn)活動(dòng)。小朋友們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，唱歌跳舞、模仿各種彩陶器物、拼圖游戲，玩得十分盡興。

在二樓化石展廳里，席地而坐著40余名小畫(huà)家，參照電視里的恐龍畫(huà)面和展廳大大的化石骨架，發(fā)揮想象，畫(huà)出了一幅幅充滿(mǎn)童趣卻又生動(dòng)的水彩畫(huà)。

在三樓史前展廳的60多名素描班的學(xué)生正在進(jìn)行文物臨摹。雖然人數(shù)較多，空間狹窄，學(xué)生們或蹲或坐或趴，仔細(xì)觀察文物，一絲不茍地完成作品。這也是我館在親子活動(dòng)和以往研學(xué)之旅的基礎(chǔ)上，逐漸嘗試的一種新的服務(wù)形式“我在博物館畫(huà)文物”。館內(nèi)彩陶和古生物化石，包括古代及近現(xiàn)代繪畫(huà)精品、白銀境內(nèi)出土的精美陶器等，無(wú)不是教學(xué)、臨摹、寫(xiě)生的經(jīng)典范本題材，而博物館所獨(dú)具的靜謐、學(xué)習(xí)、研討、沉思的氛圍，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳課堂。

三樓的互動(dòng)游戲區(qū)依然是孩子們的最?lèi)?ài)，孩子們“輪番上陣“，在各種拼圖、電子尋寶游戲和“我給文物涂顏色”上流連忘返。

在二樓書(shū)畫(huà)展廳市美術(shù)館陳順堯老師針對(duì)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的學(xué)生參照每幅國(guó)畫(huà)作品深入淺出地講解了一些國(guó)畫(huà)與素描的基本知識(shí)和區(qū)別，特別強(qiáng)調(diào)寫(xiě)意畫(huà)不能過(guò)于突出“像”，而是更要注重意境。

白銀市博物館針對(duì)未成年人開(kāi)展的“研學(xué)之旅”“親子體驗(yàn)”“校外課堂”活動(dòng)，注重互動(dòng)和教育的功能，多方位解讀展覽的內(nèi)涵和外延，把歷史文化和現(xiàn)代生活有機(jī)結(jié)合，根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)假日以及館內(nèi)展覽文物和實(shí)物確定不同的主題和社教內(nèi)容，讓未成年人利用周末時(shí)間在輕松愉悅的環(huán)境中去觀、去聽(tīng)、去做、去展示、去思考，讓他們?cè)诜窒砗秃献髦懈惺芟嗷椭臉?lè)趣，在感知與體驗(yàn)、制作與表達(dá)、思考與評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。