一張紅紙，一把剪刀，在剪紙傳承人靈巧的手中巧妙地修剪著，一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物剪紙作品便呈現(xiàn)在人們的眼前。白銀市剪紙藝術(shù)歷史悠久，已經(jīng)成為了人們生活中的一部分，過(guò)年時(shí)貼在窗戶(hù)上的精美窗花，民間藝人創(chuàng)作“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”圖，還有校園里孩子們參與的剪紙藝術(shù)培訓(xùn)等，都凝聚成剪紙藝術(shù)傳承的一個(gè)個(gè)小故事，讓傳統(tǒng)非遺文化真正融入百姓生活，也讓越來(lái)越多的市民加入“非遺傳承人”的隊(duì)伍中，人人接力用傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)“訴說(shuō)”白銀新故事。 

 

非遺傳承人開(kāi)展剪紙交流活動(dòng)。圖片來(lái)源：白銀文明網(wǎng) 

　　剪出初心  

　　剪紙傳承人醉心藝術(shù)傳承 吸引年輕力量壯大隊(duì)伍  

　　在白銀市會(huì)寧縣甘溝驛鎮(zhèn)，有兩名遠(yuǎn)近聞名的草根剪紙老藝人，男的叫田俊堂，女的叫曹秀英。雖然兩人都是地地道道的農(nóng)民，但他們卻癡心民間剪紙數(shù)十年，成為了會(huì)寧無(wú)可非議的省級(jí)剪紙藝術(shù)傳承人。 

　　和大多數(shù)會(huì)寧農(nóng)村習(xí)俗一樣，每逢春節(jié)，田俊堂家里的墻面、窗戶(hù)、炕圍、門(mén)楣、箱柜、燈籠、盆盆罐罐等，都會(huì)被奶奶貼上花花綠綠的剪紙。看著一張張小小的紙片在奶奶的剪刀下變戲法似的變成活靈活現(xiàn)的圖案，幼小的田俊堂也迷戀上了剪紙，天天纏著奶奶要學(xué)這門(mén)手藝。在奶奶手把手悉心的指導(dǎo)下，田俊堂的潛力被發(fā)揮出來(lái)，剪紙逐漸脫離了樣板束縛。 

　　田俊堂的剪紙作品大都取材于農(nóng)村生活，造型奇特生活氣息非常濃厚，人物、動(dòng)物、花果、草蟲(chóng)，皆能生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。近三十年來(lái)，他用一張彩紙、一把剪刀，創(chuàng)作了大量反映新生活的優(yōu)秀作品。其中1989年，他構(gòu)思創(chuàng)作的大型剪紙作品《松鶴》入選第二屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)民間美術(shù)展覽，受到了中外藝術(shù)家們的一致贊譽(yù)，也受到了文化部群眾文化司的獎(jiǎng)勵(lì)。成為會(huì)寧剪紙中的省級(jí)傳承人。 

　　會(huì)寧縣甘溝驛鎮(zhèn)河西坡村的曹秀英從小跟隨母親學(xué)習(xí)剪紙。農(nóng)閑時(shí)候，曹秀英家里總是圍滿(mǎn)了前來(lái)向她母親學(xué)習(xí)剪窗花的大姑娘小媳婦。過(guò)年的時(shí)候，村子里的社火旱船和秧歌花籃需要大量的剪紙，這些基本上全由曹秀英母女完成的。曹秀英心靈手巧，又在母親的悉心指導(dǎo)下，逐漸成為了方圓十幾里的剪紙能手。 

　　“生活中見(jiàn)過(guò)的人和物，拿起剪刀就能剪。”曹秀英說(shuō)，她想剪的圖樣都在她心中。從上世紀(jì)八十年代起，曹秀英就有剪紙作品參加各級(jí)剪紙作品及民族民間窗花展覽。田俊堂擅長(zhǎng)剪的是傳統(tǒng)窗花。他的窗花作品形式很樣，有裝飾窗格四角的角花，有自由的各式適合花樣，還有連續(xù)成套的戲文或傳說(shuō)故事；而曹秀英則擅長(zhǎng)人物和動(dòng)物類(lèi)剪紙。她的人物剪紙惟妙惟肖，動(dòng)物剪紙憨態(tài)可掬，花草樹(shù)木剪紙活靈活現(xiàn)。各類(lèi)現(xiàn)實(shí)生活題材剪紙作品充滿(mǎn)時(shí)代感。  

　　為了把會(huì)寧剪紙這門(mén)古老的藝術(shù)傳承下來(lái)，兩人不僅鼓勵(lì)家人加入到剪紙的行列，還義務(wù)為村子里愿意學(xué)習(xí)剪紙的農(nóng)民傳授剪紙技藝。農(nóng)閑時(shí)節(jié)，他們家里人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕?，F(xiàn)在，已經(jīng)有不少人拜他們?yōu)閹?，學(xué)習(xí)剪紙的藝術(shù)精髓，傳承人的隊(duì)伍越來(lái)越壯大。為了使會(huì)寧剪紙這一傳統(tǒng)的藝術(shù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大，會(huì)寧縣多次舉辦培訓(xùn)班，以老帶新，一批批新的剪紙藝人已成長(zhǎng)起來(lái)。 

 

白銀市民間藝人張興龍和他的“核心價(jià)值觀”剪紙作品。圖片來(lái)源：白銀文明網(wǎng)  

　　剪出創(chuàng)新  

　　民間藝術(shù)融入核心價(jià)值觀 紅色剪紙致敬長(zhǎng)征精神  

　　白銀市民間藝人張興龍專(zhuān)注剪紙藝術(shù)的精心研究與創(chuàng)作，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容和中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)等內(nèi)容，先后研究、創(chuàng)作出了融書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙于一體的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“天下太平”“龍鳳呈祥”等百余種傳統(tǒng)文化的剪紙作品，深受當(dāng)?shù)厝罕姷南矏?ài)。 

　　他是從小學(xué)藝，熱愛(ài)生活，熱心傳承剪紙藝術(shù)，以自己的喜好，賦予剪紙獨(dú)特的表達(dá)語(yǔ)言。一張普通的紅紙，一把小剪刀，在他的手中經(jīng)過(guò)雕琢，就變成一幅幅栩栩如生、生動(dòng)有趣的剪紙作品。尤其是他將社會(huì)主義核心價(jià)值觀呈現(xiàn)在紙上，受到很多人的稱(chēng)贊！ 

　　一幅幅喜慶的剪紙，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物造型，在張老的家中，擺滿(mǎn)了他利用閑暇時(shí)間創(chuàng)作的諸多作品。純熟的手法，令人嘖嘖稱(chēng)奇。他創(chuàng)作的作品大而求精，寓意豐富，用靈巧的手賦予了紙張生命，每幅作品都凝聚著他對(duì)生活的憧憬和無(wú)限熱愛(ài)，更寄托了他對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的堅(jiān)守與傳承。核心價(jià)值觀剪紙一出就贏得周?chē)用駛兊臒崤?，紛紛向他學(xué)習(xí)請(qǐng)教剪紙的技巧，這種傳統(tǒng)文化融合核心價(jià)值觀的方式也更好更廣泛地傳播了核心價(jià)值觀精神，也讓剪紙藝術(shù)的精髓得到賡續(xù)。 

　　在一般人的心目中，提及剪紙就會(huì)和心靈手巧的農(nóng)家婦女聯(lián)系起來(lái)，殊不知,在白銀會(huì)寧有這么一位退伍軍人曹爾瑚也玩起剪紙來(lái)，而且玩出了名堂。他將會(huì)寧最具特色的紅色元素進(jìn)行開(kāi)發(fā)創(chuàng)作，用剪紙的形式表現(xiàn)出來(lái)，形成了獨(dú)具特色的“紅色剪紙”。在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利之際，他用自己的作品來(lái)紀(jì)念這偉大的日子。 

　　走進(jìn)曹爾瑚的辦公室，墻上一幅幅紅色的剪紙讓人仿佛步入了一個(gè)紅色展廳：會(huì)師樓、會(huì)師塔、紅軍會(huì)師聯(lián)歡會(huì)會(huì)址、紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念館……作品上的人物惟妙惟肖，栩栩如生。這些精美的“紅色剪紙”，都出自這位農(nóng)家漢子曹爾瑚之手。 

　　在紅軍長(zhǎng)征勝利偉大時(shí)刻，曹爾瑚以“紅色題材”作為剪紙的信心與靈感。將長(zhǎng)征歷史和現(xiàn)代生活為題材，創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特、技藝精湛的“紅色題材”剪紙作品。 

 

孩子們展示自己的剪紙作品。圖片來(lái)源：白銀文明網(wǎng) 

　　剪出傳承  

　　剪紙藝術(shù)進(jìn)校園 非遺傳承長(zhǎng)新枝  

　　為弘揚(yáng)世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“會(huì)寧剪紙”，讓學(xué)生們參與到保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作中來(lái)，近日，白銀市會(huì)寧縣組織部分民間藝人來(lái)到會(huì)寧校園，為學(xué)校熱愛(ài)剪紙藝術(shù)的同學(xué)們上了一堂別開(kāi)生面的剪紙課。 

　　民間藝人在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校的多媒體教室。片刻，教室里就擠滿(mǎn)了熱愛(ài)剪紙的同學(xué)們，大家你一言我一語(yǔ)的向藝人們請(qǐng)教平時(shí)剪紙中遇到的問(wèn)題，藝術(shù)老師一邊耐心地回答，一邊在多媒體屏幕中展示剪紙技巧細(xì)節(jié)。他們交流著，歡笑著，進(jìn)步著……經(jīng)過(guò)藝術(shù)老師的指導(dǎo)，學(xué)生們的剪紙技巧又有了新的提高，大家紛紛剪出了

令人欣喜的作品，有人物的，動(dòng)物的，風(fēng)景的……一幅幅剪紙映著一張張笑臉，他們必然是一支傳承會(huì)寧剪紙的生力軍。 

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，學(xué)生們拿著自己的滿(mǎn)意的作品與他們的老師一一道別，那炙熱的眼神仿佛在說(shuō)：歡迎你們下次再來(lái)！此次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，既讓師生們開(kāi)拓了思維，提高了自己剪紙技藝，也推進(jìn)了校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，使更多的同學(xué)了解、學(xué)習(xí)、傳承和保護(hù)會(huì)寧剪紙。讓會(huì)寧剪紙這顆古樹(shù)，長(zhǎng)出新枝。 

　　為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)定文化自信，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從娃娃抓起，弘揚(yáng)民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。由白銀市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦，白銀市民間文藝家協(xié)會(huì)、白銀市第十一中學(xué)承辦的“白銀市民間剪紙藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”在市第十一中學(xué)舉行。白銀市文聯(lián)黨組書(shū)記、主席栗治平出席活動(dòng)并講話(huà)。白銀市第十一中學(xué)百余名師生參加了活動(dòng)。

　　白銀市民協(xié)組織白銀市優(yōu)秀剪紙藝術(shù)家張蔚、曾琳茗、梁維珍等深入校園，用簡(jiǎn)單易懂的操作技法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，使學(xué)生們近距離感受到了民間剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力?；顒?dòng)中市民協(xié)還向市第十一中學(xué)贈(zèng)送了百余冊(cè)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和部分藝術(shù)家的剪紙作品，受到了校方和同學(xué)們的歡迎。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，藝術(shù)家們一邊與學(xué)生互動(dòng)，一邊講解民間藝術(shù)的起源發(fā)展，學(xué)生們?cè)诨?dòng)中學(xué)到了剪紙藝術(shù)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高了動(dòng)手能力。別開(kāi)生面的活動(dòng)不但激發(fā)了學(xué)生們對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱情和濃厚興趣，豐富了學(xué)生們的課余生活，拉近了青少年與民間傳統(tǒng)藝術(shù)的距離，還為學(xué)生與民間藝術(shù)家搭建了一個(gè)溝通的橋梁,讓學(xué)生們從小就認(rèn)識(shí)和接觸白銀本土民間藝術(shù)，為白銀民間藝術(shù)的繁榮發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（白銀文明網(wǎng)綜合）