天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)老師和學(xué)生來(lái)我市進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐
編輯:王軍 信息來(lái)源: 西e網(wǎng)—白銀新聞網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2016-7-20
7月19日上午,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)“銀輝”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的老師和學(xué)生來(lái)到白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院,與學(xué)院的老師進(jìn)行了社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)及參加相關(guān)大賽的經(jīng)驗(yàn)交流。
據(jù)了解,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)電子工程學(xué)院“銀輝”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是開展2016年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。此次參加社會(huì)實(shí)踐的15名優(yōu)秀學(xué)生于17日來(lái)到白銀,在銀期間他們將開展為期近10天的暑期社會(huì)實(shí)踐,除了走進(jìn)礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院,交流分享參與國(guó)家技能大賽過(guò)程中的管理、培訓(xùn)、競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)以及如何管理學(xué)生社團(tuán)等經(jīng)驗(yàn)外,他們還將前往白銀區(qū)強(qiáng)灣社區(qū),了解留守兒童存在的共性問(wèn)題,通過(guò)開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動(dòng)關(guān)愛留守兒童。
“銀輝”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的帶隊(duì)老師秦立凱告訴記者,他們希望通過(guò)開展此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面可以發(fā)揮教育發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)以致用,為西部地區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。另一方面可以通過(guò)各種類型的教育、關(guān)愛活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)踐中的責(zé)任感和使命感。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,不斷彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,讓學(xué)生切身感受十八大以來(lái)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新面貌、新成就,學(xué)習(xí)白銀人民艱苦奮斗、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)以及長(zhǎng)征精神,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),將來(lái)到祖國(guó)需要的地方去干事創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。